MARTES 13 DE OCTUBRE DE 2020

 ¡¡Bienvenidos!!

EN EL CUADERNO: 

Martes 13 de octubre de 2.020

Área: Matemática.
Tema: Ejercitación.

• Leemos para repasar:  (no escribo en el cuaderno)

Don Carlos cosechó estas frutas en su campo, pero no recuerda cuándo usar los símbolos > y <  .   ¿Lo recordamos juntos?

La sandía es mayor que la cereza.

La frutilla es menor que la manzana.

• ¿Y en números cómo sería?

Ahora sí en el cuaderno:

• ¿Practicamos?

• Resolvemos:

1)

Respuesta: ............................

2)

Respuesta: ............................

3)

Respuesta: ............................

• Situación problemática:

Un camionero debe transportar su carga hasta el puerto y recorre:

•  1º día 300 km
• 2º día el doble del 1º día.
• 3º día el triple del 1º día.

¿Cuántos km recorre en total?

Respuesta: .............................

y terminamos por hoy.... 😊💞

JUEVES 8 DE OCTUBRE DE 2020

 12 DE OCTUBRE

"DÍA DEL RESPETO A LA DIVERSIDAD CULTURAL"

EN EL CUADERNO: 

Jueves 8 de octubre de 2.020

Área: Formación ética y ciudadana.
Tema: 12 de octubre "Día del Respeto a la Diversidad Cultural".

• Compartimos un video (recordá activar "versión web" abajo de todo si lo mirás desde el celular)

Para conversar en familia:

¿Cuándo respetamos a los demás?

¿Te sentís respetado?

¿Por qué el video dice que la DIVERSIDAD nos ENRIQUECE?

• Escribí en tu cuaderno un mensaje sobre el RESPETO A LA DIVERSIDAD CULTURAL.

Bandera Whipala, símbolo de la vida en armonía...

Leer para conocer:

El 12 de octubre fue festejado hasta el año 2.010 como el "Día de la Raza", ese año el Poder Ejecutivo envió al Congreso un proyecto para resignificar esta efeméride y se modificó su nombre: "Día de la Diversidad Cultural".

Debemos promover la reflexión  histórica y el respeto a los derechos de los pueblos originarios que habitaron estas tierras antes que nosotros.

❤❤❤

MIÉRCOLES 7 DE OCTUBRE DE 2020

 ¡¡QUÉ HERMOSO DÍA PARA HACER COSAS LINDAS!!

HOY HACEMOS LAS ACTIVIDADES DE....

MÚSICA

PLÁSTICA

TECNOLOGÍA

EDUCACIÓN FÍSICA

Y DESPUÉS SE LAS ENVIAMOS A LAS SEÑOS...

HASTA MAÑANA...😊

MARTES 6 DE OCTUBRE DE 2020

 ¡¡¡Buenos días!!! 

Hoy vamos a realizar un trabajo práctico para saber qué nos acordamos... ¿Comenzamos?

EN EL CUADERNO: 

Martes 6 de octubre de 2.020

Áreas: Ciencias y lengua.
Tema:Trabajo práctico.

a) Observá la noticia (no la copio) y escribí los nombres de sus partes:

1) ....................................

2) .................................

3) ..................................

4) .................................

5) ..................................

b) En este dibujo del sistema digestivo faltan nombres...¿los completás?

(Escribo sólo los nombres que faltan, no hago el dibujo).

A) ................................

B) ...............................

C) .................................

c)Copio y contesto :¿Verdadero o falso? Si es falso explicá por qué.

1) EL APARATO DIGESTIVO DESCOMPONE LOS ALIMENTOS.  .....

2) EL SISTEMA DIGESTIVO COMIENZA EN EL ESTOMÁGO. .....

3) LA NOTICIA ES UN HECHO NOVEDOSO. .....

4) ANTES DE "V" SE PUEDE ESCRIBIR "M". .....

¿Cómo te fue? Escribí la opción que te identifica:

• No necesité ayuda.
• Necesite algo de ayuda.
• Necesité mucha ayuda.

te quiero mucho....tu seño Marta

LUNES 5 DE OCTUBRE DE 2020

 

¡¡Bienvenidos!!

EN EL CUADERNO: 

Lunes  5 de octubre de 2.020

Áreas: Matemática.
Tema: La serie del 6.000

1) Seguimos jugando con los dados...

Lara y Joaquín juegan a formar el número más grande y tiran por turnos los dados... Escribí el resultado que obtuvieron cada uno y decidí quién ganó:

Jugada 1:

Gana: ...................................

Jugada 2:

Gana: ...................................

😊😊😊😊

2) ¡¡Buscamos cuentas para llegar al 6.000!!

3) ¿Repasamos las tablas?

1 x 6 =

3 x 3 =

4 x 6 =

6 x 5 =

2 x 7 =

6 x 6 =

4 x 4 =

2 x 8 =

6 x 9 =

• En este video podemos repasar las tablas del 2 hasta la del 6 (recordá ir abajo de todo y elegir "versión web" para poder verlo)

Espero que te hayas divertido cantando y bailando...te quiero mucho 💚💛💞😊

VIERNES 2 DE OCTUBRE DE 2020

 

2º Taller de lectura

• Podés releer la 1º parte del cuento que compartimos el día viernes 25 de setiembre...

2º PARTE

y colorín colorado...

 este cuento se ha terminado...

Te propongo que ahora que terminamos de leer el cuento "el sapo en la zapatilla"  elijas una de estas acciones:

• Elegir un párrafo, leerlo y enviar un audio a la seño.
• Dibujar cómo te loS imaginaste A LOS PERSONAJES PRINCIPALES: El sapo Y la dueña de las zapatillas.
• Cambiarle el final al cuento, escribirlo o narrarlo oralmente (en ese caso enviar el audio).

la actividad está finalizada cuando envíes tu producción a la seño...

nos reencontramos el lunes...💗

JUEVES 1º DE OCTUBRE DE 2020

 

¡¡HOLA!! BUEN DÍA, PREPARAMOS EL CUADERNO, LE SACAMOS PUNTA AL LÁPIZ...Y EMPEZAMOS...

En el cuaderno:

Jueves 1º de octubre de 2.020

Área: Lengua.

Tema: Los verbos.

• Compartimos un video. (Para verlo desde el celular tenés que ir abajo de todo y elegir "versión web")

• Leemos el texto y copiamos en el cuaderno sólo las palabras que indican "acciones" (verbos).

• Verbos: fuimos, .................

• ¿Los ayudás?

La familia quiere saber cuánto le saldrían el doble y el triple de estos productos:

y descansamos por hoy...¿pudiste hacerlo sin ayuda?

acordate que cada día es una oportunidad para seguir aprendiendo un poco más...te quiero mucho...Seño Marta😊💞